1、使学生掌握在除的过程中要商0的两种情况：一种是0除以任何不是0的数商是0；另一种是不够商1时要商0。会正确计算一位数除多位数商中间有零的除法，掌握其计算方法。 2、培养学生在观察、分析、概括的基础上发现和认识规律，提高计算能力。 3、培养学生良好的书写习惯，认真的学习态度和主动探索意识。